Мне эту быль поведал Саня. –
Седой старик и славный дед,
О том, что около Шампани
Родилась девочка – Жанетт.
Росла, как многие, в селенье,
Встречая утренний рассвет.
И с каждым прожитым мгновеньем
Считала, места лучше нет.
Шли годы – дева подрастала,
Светла собой, как солнца лучик.
Тут время тяжкое настало. –
Над Францией нависли тучи.
И снится девственнице сон:
Враг ненасытный жгёт и душит
Всё то, что мило. Изверг он.
И голос свыше: «Дева слушай:
- Ты всех спасёшь. Ты это сможешь!
Меч в Сан-Катри де Фьербуа…»
Душе невинной нет дороже
Страны истерзанной судьба.
О, если бы за брата – брат…
Страна стеной защитной станет.
Звучит над Францией набат. –
Беда! Осада в Орлеане.
И в сердце малом – с кулачок –
Предчувствие беды.
Кому-то Франция и трон,
Осадным же – воды!
Семнадцать лет всего Жанетт,
Но разве в этом дело.
С согласия святых отцов
Мужской костюм одела.
И вот в седле она уже.
Над нею Бог и знамя.
Нет равных ей на вираже:
- Кто с Францией, тот с нами!
Четыре дня на рубеже.
Усталость, кровь на лицах…
Враг дрогнул, он бежит уже.
Ну, молодец, Девица!
Как сладок он – свободы вдох.
Дан свыше добрый знак.
Флаг над страной и в душах Бог,
И с войском Жанна д`Арк.
Казалось бы к концу сюжет,
Но зависть душу точит.
И от успехов и побед
Кому-то нет уж мочи.
Сначала месть из-под тишка.
Язык врагов остёр.
Затем кричат: «Не без грешка,
В костёр её, в костёр!
В штанах! Девица – еретичка!»
Суд недругов так скор.
В руках нечистых чиркнет спичка,
И вверх взметнет костёр.
Ну что сказать вам? – Эпилог.
И нынче души жгут.
Но совесть есть, а значит – Бог,
Есть справедливый суд!
Ту быль, рассказанную дедом,
Мне не забыть никак.
До сей поры овеян светом
Твой подвиг, Жанна д`Арк.
___________________
Жизнь прожита тобой не зря,
Прекрасная Жанетт.
Ты словно алая заря
Несёшь землянам свет.
Кострища жертвенное пламя
Вновь рассекает мрак…
Навечно – Дева Орлеана.
Святая – Жанна д`Арк.
* * *
У времени нет границ.
Жизнь твоя, Жанна д`Арк, из страниц,
Что, как сполохи живого костра.
Ты мне больше, Жанетт, чем сестра.
Я иду по твоим стопам.
Что ни стих мой, то шум и гам,
Всё не в такт, глажу против шерсти.
В унисон не выходит грести.
Кто же против согласья – моста.
Я, как всё «с головы до хвоста.»
Но винят, язычок, мол, остёр.
И звучат вслед слова – «на костёр!»
Рейтинг:
(17 голосов, средний: 4.18 из 5)
Загрузка ...
Март 30th, 2010 - 5:19 пп
так просто, проникновенно, -понравилось очень!
Апрель 1st, 2010 - 7:34 дп
От души! Молодец!
Апрель 1st, 2010 - 9:26 дп
Если бы хотя бы часть изучаемой в школе истории была бы в стихах, то, я не сомневаюсь, дети бы ее знали лучше. Стихи, подобные «Святой Жанне Д`Арк» сделали бы процесс обучения более интересным и результативным(имеется ввиду программа 5-7 классов). Понравилось. Первое-своей трогательной проникновенностью. Второе-эмоциональностью автора, манерой передачи её безысходности от внешнего неприятия её образа жизни и мыслей.
Апрель 2nd, 2010 - 6:24 дп
Просто здорово!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Апрель 2nd, 2010 - 6:30 дп
Просто очень здорово! Побольше бы таких стихотворений, которые доходят до сердца!!!!!!!!
Апрель 2nd, 2010 - 5:15 пп
Очень понравилось, хотелось бы поближе познакомиться с творчеством Т.Богиной.
Апрель 2nd, 2010 - 5:19 пп
Душевно и трогательно! Спасибо за хорошие стихи.
Апрель 3rd, 2010 - 6:12 пп
Великолепные стихи!!!
Мое сердце покорено!
Я обязательно прочитаю это стихотворение своим ученикам в школе!
Апрель 3rd, 2010 - 6:18 пп
Очень трогательно! Талантливо и прекрасно!
Спасибо за прекрасные стихи!!)
Апрель 9th, 2010 - 9:34 дп
ОЧЕНЬ РИТМИЧНО, ЛЕГКО ЧИТАЕТСЯ И ДАЖЕ НЕТ НИКАКИХ ПРЕТЕНЗИЙ. ЭТО ВЕЛИКОЛЕПНО
Апрель 18th, 2010 - 12:02 пп
Интересно, кого Жанна «одела» в мужской костюм? Сама бы она его, наверное, «надела». «Из-под тишка» – из-под какого «тишка»?
Неоправданно нарушено чередование мужской и женской рифм в различных катренах. Форма слабая. Но содержание познавательно и может быть использовано на уроках истории.
Апрель 26th, 2010 - 6:00 пп
Сейчас так много говорят о воспитании патриотизма и любви к Родине у подрастающего поколения… Я думаю, что стихотворение «Святая Жанна д’Арк» вполне бы могло послужить этой цели. Этот исторический пример и его литературное изложение достойны не только ознакомления с ними на уроке истории, но и осмысления этого исторического факта нашими детьми и коллективного обсуждения стихотворения на внеклассном мероприятии, как способ воспитания беззаветной любви к Родине. А нарушение чередования рифм, я думаю, на воспитании патриотизма не отразится.
Спасибо автору. Очень понравилось.
Апрель 26th, 2010 - 6:28 пп
Патриотизм – это хорошо, но конкурс все же поэтический, а не познавательно-исторический. В стихотворении оценивается как содержание, так и форма. Умные и патриотические мысли можно выражать и прозой. Мысль же поэтическая подчиняется строгим формальным канонам. Как сказал Дж. Стейнбек, «форму склонен отрицать тот, кто ею не владеет».
Апрель 27th, 2010 - 4:34 дп
Скажите, уважаевый Minstrel, а Вы сможете написать хотя бы что-то похожее на то, что критикуете? или Вы ни на что больше не способны, кроме критики того, что заведомо Вам не под силу?
Апрель 27th, 2010 - 5:31 дп
Уважаемая Екатерина! Мне кажется,что юношеский максимализм, которым пронизан Ваш комментарий, не подходит для оценки поэтического конкурса.
Что касается формы, которую склонны отрицать те, кто ею не владеют (ответ Minstrel). У нас так много стихов с правильной формой, но с никого не трогающим содержанием!!! Не потому ли современная молодежь равнодушна к поэзии? А в подростковом возрасте дети вообще стихи читают только из страха перед учителем! Мне кажется, в стихах (на современном этапе)в первую очередь должно оцениваться содержание. А грамматика и стилистика -удел редакторов.
Апрель 27th, 2010 - 12:38 пп
нравится определенно)))
Апрель 27th, 2010 - 1:31 пп
Вот уже пятьсот с лишним лет Жанну д’Арк считают ярчайшим символом беззаветной храбрости и подлинной христианской добродетели; едва ли найдется на свете просвещенный человек, который никогда не слышал ее имени и не знает ее короткой, но славной биографии. Отличное стихотворение! Единственное достойное произведение на этом сайте , оно замечательное — яркое, содержательное, красивое. Используемые в стихотворении рифмы представляются мне достаточно точными, создавая полноценный поэтический мир, но без излишеств, что не отвлекает от общей нити произведения. При прочтении вслух стихотворение звучит исключительно мелодично. Анализ здесь представляется излишним: произведение настолько музыкально, что его можно петь. Такие стихи говорят сами за себя. Их даже не надо расшифровывать, ибо истинная поэтичность придает им всеобъемлющий смысл.
Апрель 27th, 2010 - 3:49 пп
Я не большой специалист по рифмам, но меня смущает в этом стихотворении загадочный персонаж – дед Саня. Такое впечатление, что он здесь только для рифмы с Шампанью. (Если только это не родной дедушка автора, тогда приношу мои извинения).
Звучит диковато. К деду Сане идут другие рифмы – в кармане, на аркане, в стакане и т.д. А к Шампани, на мой вкус,лучше бы кампаний, терзаний, лобзаний и т.п.
А вообще-то стихотворение неплохое, я тоже считаю, что его можно использовать не только на уроках истории, но и, как справедливо заметила Лариса, на коллективном обсуждении стихотворения на внеклассном мероприятии.
Май 3rd, 2010 - 12:47 пп
drum-perk.ru…
Благодарен. Появилась еще одна мысль, но она нуждается в полной реорганизации старой мысли, займусь на днях. Естественно результат…
Май 3rd, 2010 - 7:38 пп
Это прорыв в поэзии!!!Модно, живо, и с изюминкой!